- Millainen on opiskelun arki?
- Luennot
- Kirjalliset tehtävät
- Seminaarit ja harjoitusryhmät
- Tentit
- Opintopiirit
- Opintojen arviointi
- Oppijana kehittyminen
- HOPS
- Kehity lukijana ja kirjoittajana
- Taitoa tiedonhakuun: Kirjastot
- Kielitaito
- Tieto-ja viestintätekniikan taidot
Kluuvikatu 7, Kauppakeskus Kluuvi
PL 4, 00014 Helsingin yliopisto
Asiakaspalvelu
Opiskelijaneuvonta, Fabianinkatu 33
Puh. (09) 191 22244
Tarkemmat tiedot
Ota yhteyttä
Opintojen ohjaus
Tarkemmat tiedot
Ota yhteyttä
Tenttipalvelu
Tarkemmat tiedot
Ota yhteyttä
Muut yhteystiedot
Luennoilla perehdyt tuoreimpaan tutkittuun tietoon

Luennot ovat perinteinen ja yleisin opintojen suoritustapa. Oppimisen kannalta luennoille osallistuminen on tärkeää. Oppiaineen opiskelu alkaa usein yleiskuvan antavalla johdantokurssilla. Ensimmäinen luentokerta on erityisen tärkeä, koska silloin opettaja kertoo luentosarjan tavoitteet, suoritustavat ja kurssin arviointikriteerit. Luentoja järjestetään yleensä 1-2 kertaa viikossa.
Opinnot voivat alkaa myös orientaatiotilaisuudella, jossa tuutori ja/tai oppiaineen opettaja tai suunnittelija kertoo kyseisestä oppiaineesta, opintojen rakenteesta, opiskelutaidoista ja opiskelukäytännöistä.
Luennoilla opettaja puhuu määritellystä aihepiiristä. Opetuksen tukena on usein oheismateriaalia. Luentojen lisäksi voi olla työskentelyä verkko-oppimisympäristössä, esimerkiksi oppimistehtäviä tai aiheeseen liittyvää keskustelua.
Luentojen päätteeksi järjestetään yleensä tentti luennoilla käsitellyistä asioista. Luentojen lisäksi tentitään mahdollinen kurssiin kuuluva kirjallisuus. Joissain tapauksissa luennoista voidaan myös kirjoittaa essee tai tehdä oppimistehtäviä. Verkko-opinnoissa tentit järjestetään yleensä verkkotentteinä, jolloin voi tenttiä tiettynä aikana oman koneen ääressä.
Mitä hyötyä luennoista on?
Luennoilta saa paljon ajankohtaista tietoa ja hyvän kokonaiskuvan käsiteltävästä aiheesta. Uusien käsitteiden ja teorioiden oppiminen saattaa aluksi tuntua helpommalta luennoilla kuin itse opiskellen. Luennoilla ei ole aina mahdollisuutta pitkiin keskusteluihin, sillä asiaa on paljon ja aika rajattu. Epäselviksi jääviä asioita ja tarkennuksia kannattaa kuitenkin kysyä saman tien. Jotkut luennoitsijat pyrkivät lisäämään vuorovaikutusta luennoillaan esimerkiksi antamalla opiskelijoille pienryhmissä keskustelutehtäviä tai käyttämällä enemmän aikaa kysymyksiin ja keskusteluun.
Luennoilla tapaa muita saman oppiaineen opiskelijoita. Keskustelut muiden opiskelutovereiden kanssa ovat antoisia. Avoimessa yliopistossa kohtaavat eri-ikäiset ja eri taustan omaavat opiskelijat.
Taitoja luentojen kuuntelemiseen
Luennolla on tärkeää keskittyä, kuunnella aktiivisesti ja tehdä muistiinpanoja. Luennoitsijat ovat erilaisia, ja kullakin on oma tyylinsä luennoida. Joku voi jakaa materiaalia, toinen kertoo asiasta ilman oheismateriaalia. Vaikka luennoitsija jakaisi valmista materiaalia, sitä kannattaa itse täydentää omilla merkinnöillään.
Muistiinpanojen tekemistä kannattaa opetella, jotta saisi luennoilta kaiken opin irti. Muistiinpanot ovat myös oppimisen apuväline. Selkeät ja jäsennellyt muistiinpanot auttavat palauttamaan mieleen pitkänkin luentosarjan tärkeimmät kohdat. Myös kirjallisuudesta tehdyt muistiinpanot ovat avuksi tenttiin kertaamisessa.
Luennot verkossa
Verkkokursseilla ja verkkovälitteisissä opinnoissa on usein mahdollista kuunnella luentoja reaaliaikaisesti ja/tai tallenteina. Reaaliaikaisissa luennoissa opiskelijat voivat usein osallistua chatin välityksellä.
Verkkokursseilla järjestetään opettajan ohjaamia verkkokeskusteluja. Verkon keskustelualueella on mahdollista kysyä ja ihmetellä asioita yhdessä muiden opiskelijoiden ja opettajan kanssa.

