Minun oppiaineeni: Päivi Karjalainen ja opiskelutaidolliset kurssit

Opiskelua ei millään mututuntumalla

”Aluksi meinasi tulla pakokauhu, kun tenttiin tuli lukea noin 1000 sivua tieteellistä tekstiä”, Päivi Karjalainen kertoo. Huoli muuttui pian luottamukseksi, sillä Päivi oli käynyt aiemmin Helsingin yliopiston Avoimen yliopiston Oivaltava lukeminen -kurssin. Kurssilla syvennytään lukemisen teoriaan ja tekniikkaan. Kurssi myös ohjaa kriittiseen ja oivaltavaan lukemiseen.

”En ottanut kaikkea kirjallisuutta annettuna ja pohdin asioita kriittisesti”, Päivi kuvaa. Päivi teki lukiessaan käsitekarttoja, joita harjoiteltiin runsaasti kurssin aikana. Kurssilla pääsi myös pohtimaan, millainen lukija itse on. Teologian opintoja Avoimessa yliopistossa lukeva Päivi toteaa, että yksi kurssin tärkeimmistä hyödyistä oli kokonaisuuksien ymmärtäminen. Tenttiin lukeminen alkoi olla hallussa, entäpä tenttiin vastaaminen?

Pöytälaatikkokirjoituksista esseevastauksiin

Päivillä on pöytälaatikkokirjoituksia julkaistaviksi saakka. Laudatur ja kiitettävät tiedot äidinkielestä koristavat ylioppilastodistusta, sekä kirjoittaminen sujuu muutenkin mallikkaasti. Päivi kävi kuitenkin Avoimessa yliopistossa Kirjallinen ilmaisu -kurssin. ”Kurssilta sain työkaluja tenttivastausten kirjoittamiseen”, Päivi kertoo. Hän halusi myös kerrata tieteellistä kirjoitustaitoaan, sillä olihan edellisestä kunnon opiskelusta 20 vuotta.

Nyt 50-vuotias hallintotieteiden maisteri on työskennellyt uraneuvojana 15 vuotta. Kirjallinen ilmaisu -kurssista on ollut apua myös työelämässä. ”Töissä kirjoitan erilaisia ja monimutkaisia tekstejä”. Lisäksi Päivin luottamus omiin taitoihinsa kasvoi merkittävästi Kirjallinen ilmaisu -kurssilla. ”Nyt voin mennä tenttiin luottavaisin mielin, koska osaan rakentaa ja kirjoittaa hyvin tenttivastauksen.”

Kohti järkevää opiskelua

Päivi on opiskelutaidollisten kurssien suurkuluttaja. Oivaltava lukeminen- ja Kirjallinen ilmaisu -kurssien lisäksi Päivi kävi Avoimessa yliopistossa kirjastonkäytön kurssin. Kurssilla perehdytään HELKAn käyttöön ja käydään tutustumassa kirjaston tiloihin.

”Suosittelen opiskelutaidollisia kursseja kaikille Avoimen yliopiston opiskelijoille”, Päivi kertoo. Päivin mukaan kurssien hintalaatu-suhde on enemmän kuin kohdallaan. Opiskelu ei ole opiskelutaidollisten kurssien jälkeen enää ”minusta tuntuu” -opiskelua, vaan se on järkevää ja systemaattista.

Päivi kävi kurssit opiskeluiden alkuvaiheessa ja pitää sitä erinomaisena päätöksenä. Hän pohtii, olisiko kirjoitus- ja lukemiskursseista tulossa jatkokursseja. ”Vieraskielisten tenttikirjojen lukeminen voi tuoda haasteita opiskeluiden edetessä”.

Tähtäimessä maisterin tutkinto

”Hallintotieteiden lisäksi olen opiskellut muun muassa aikuiskasvatustieteitä”, Päivi kuvaa. Mutta nyt mielessä siintää jo maisteritutkinto teologiasta. Päivi suorittaa aluksi opintoja Avoimessa yliopistossa ja suunnitelmissa on siirtyä tutkinto-opiskelijaksi esimerkiksi avoimen väylän kautta.

”En minä liian nopeasti halua opiskella”, Päivi toteaa. Opiskelu tuo puhtia muuhun elämään ja älyllistä haastetta. Kotona häntä odottavat 9- ja 12-vuotiaat lapset, jotka arvostavat äitinsä opiskelua. ”On mukava viettää pari tuntia päivässä myös ihan yksin ja ammentaa uutta tietoa”, Päivi kertoo.

Lisätietoa

• Opiskelutaitoihin liittyvien kurssien esittely
• Opinto-ohjelmat
• Kysy oppiaineesta
• Keskustakampuksen kirjaston kurssisivut
• Yliopiston kirjaston koulutuskalenteri

(julkaistu 17.12.2009)