Yliopistopedagogista kirjallisuutta

Koonnut pedagoginen yliopistonlehtori Saara Repo-Kaarento, Avoin  yliopisto, 22.1.2007.

Biggs, J. (2003). Teaching for quality of learning at university (2. painos). Suffolk, UK: Open University Press and the Society for Research into Higher Education.

Brown, G, Bull, J. & Pendlebury, M. (1997). Assessing student learning in higher education. London: Routledge.

Bruffee, K. A. (1999). Collaborative learning. Higher education, interdependence, and the authority of knowledge. (2. painos). Baltimore: John Hopkins University Press.

Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity: Flow and the psychology of discovery and invention. New York: Harper Perennial.

Gerlander, M., Levander, L.M. & Repo-Kaarento, S. (2006). Säpinää seminaareihin. Opas seminaarityöskentelyn kehittämiseen. Viikin opetuksen kehittämispalvelujen julkaisuja 4/2006.

Hakkarainen, K., Bollström-Huttunen, M., Pyysalo, R. & Lonka, K. (2005). Tutkiva oppiminen käytännössä. Matkaopas opettajille. Porvoo: WSOY.

Hakkarainen, K., Lonka, K. & Lipponen, L. (2004). Tutkiva oppiminen. Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjänä. Porvoo: WSOY.

Kivilehto, S. (2007) Avoin oppimiselle? Aikuisopiskelijoiden kokemuksia opetus- ja oppimisympäristöistä sekä lähestymistavoista oppimiseen. Pro gradu -tutkielma. Helsingin yliopisto. Kasvatustieteen laitos. (pdf-tiedosto, 746 kt )

Lallimo, J. & Veermans, M. (2005) Yhteisöllisen verkko-oppimisen rakenteita Helsingin yliopiston Avoimen yliopiston julkaisusarja 1. (pdf-tiedosto, 1389 kt )

Lestinen L. & Saarnivaara M. (toim.) (2002). Kohtaamisia ja ylityksiä. Pedagogisia haasteita yliopisto-opiskelulle. Jyväskylän yliopisto. Koulutuksen tutkimuslaitos.

Lindblom-Ylänne S. & Nevgi, A. (toim.) (2003). Yliopisto- ja korkeakouluopettajan käsikirja. Helsinki: WSOY.

McKeachie, W.J. (1999) McKeachie’s Teaching Tips. Strategies, Research, and Theory for College and University Teachers. 10th ed. Boston: Houghton Mifflin Company.

Ramsden, P. (2003). Learning to teach in higher education. (2. painos.) London: RoutledgeFalmer.

Rauste-von Wright, M., von Wright, J. & Soini, T. (2003). Oppiminen ja koulutus. Juva: WSOY.

Repo-Kaarento, S. (2006) Yliopisto-opetuksen Yhteistoiminnallinen kehittäminen. Helsingin yliopiston Avoimen yliopiston julkaisusarja 2. (pdf-tiedosto, 1022 kt )

Sahlberg, P. & Sharan, S. (toim.) (2002a). Yhteistoiminnallisen oppimisen käsikirja. Helsinki: WSOY.

Schmuck, R. A. & Schmuck, P.A. (1992). Group processes in the classroom (6. painos). Dubuque: Brown Publishers.

Säljö, R. (2001). Oppimiskäytännöt. Sosiokulttuurinen näkökulma. Helsinki: WSOY.

Tynjälä, P. (1999). Oppiminen tiedon rakentamisena. Konstruktivistisen oppimiskäsityksen perusteita. Tampere: Tammi.

Wenger, E. (1998). Communities of practice. Learning, meaning and identity. United Kingdom: Cambridge University Press.